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婚 姻 家 庭 和 青 年


在 青 年 中 促 进 各 国 人 民 之 间 和 平 、 互 尊 和 了 解 的 理 想 的 宣 言

联 合 国 大 会 于 一 九 六 五 年 十 二 月 七 日

第 2 0 3 7 ( X X ) 号 决 议 宣 布

大 会 ,

覆 查 联 合 国 宪 章 之 规 定 , 各 国 人 民 曾 宣 布 同 兹 决 心 , 欲 免 后 世 再 遭 战 祸 ,

复 按 联 合 国 曾 在 宪 章 中 申 明 其 对 基 本 人 权 、 人 格 尊 严 以 及 人 人 与 各 国 平 等 权 利 之 信 念 ,

重 申 世 界 人 权 宣 言 、 给 予 殖 民 地 国 家 和 人 民 独 立 宣 言 、 联 合 国 消 除一 切 形 式 种 族 歧 视 宣 言 、 一 九 四 七 年 十 一 月 三 日 大 会 谴 责 所 有 各 种 意 图 或 足 以 煽 动 或 鼓 励 威 胁 和 平 之 宣 传 的 第 1 1 0 ( I I ) 号 决 议 、 儿 童 权 利 宣 言 及 一 九 六 零 年 十 二 月 十 八 日 大 会 第 1 5 7 2 ( X V ) 号 决 议 中 所 载 之 原 则 , 各 该 原 则 均 与 教 养 青 年 培 养 其 促 进 各 国 人 民 之 间 和 平 、 互 尊 和 了 解 的 精 神 这 一 点 特 别 有 关 ,

覆 查 联 合 国 教 育 、 科 学 及 文 化 组 织 之 宗 旨 在 借 教 育 、 科 学 及 文 化 增 进 各 国 合 作 以 利 和 平 与 安 全 , 复 确 认 该 组 织 对 于 教 育 青 年 培 养 其 国 际 了 解 、 合 作 及 和 平 精 神 所 负 之 任 务 与 所 作 之 贡 献 ,

鉴 及 人 类 所 遭 逢 之 浩 劫 中 , 受 害 最 大 、 牺 牲 最 多 者 , 厥 为 青 年 ,

深 信 青 年 皆 望 有 确 定 之 前 途 , 并 深 信 和 平 、 自 由 与 公 道 即 属 实 现 青 年 所 望 幸 福 之 主 要 保 障 。

鉴 于 青 年 在 人 类 各 方 面 事 业 所 负 担 之 重 要 任 务 以 及 青 年 势 将 指 导 人 类 命 运 之 事 实 ,

复 鉴 于 处 此 科 学 、 技 术 及 文 化 成 就 伟 大 之 时 代 , 青 年 之 精 力 、 热 忱 及 创 造 能 力 , 应 全 部 用 于 谋 求 各 国 人 民 之 物 质 与 精 神 进 步 ,

深 信 青 年 应 认 识 、 尊 重 并 发 扬 其 本 国 以 及 全 人 类 之 文 化 遗 产 ,

复 深 信 青 年 之 教 育 以 及 青 年 与 意 见 之 交 换 , 如 本 各 国 人 民 之 间 和 平 、 互 尊 和 了 解 之 精 神 进 行 , 可 以 帮 助 改 进 国 际 关 系 , 加 强 和 平 与 安 全 ,

特 宣 布 此 一 在 青 年 中 促 进 各 国 人 民 之 间 和 平 、 互 尊 和 了 解 的 理 想 的 宣 言 , 并 促 请 各 国 政 府 、 各 非 政 府 组 织 及 青 年 运 动 确 认 本 宣 言 所 列 载 之 原 则 , 并 以 适 当 措 施 , 确 保 其 得 获 遵 行 :

原 则 一

青 年 之 教 养 应 培 养 其 和 平 、 公 道 、 自 由 、 互 相 尊 重 及 彼 此 了 解 之 精 神 , 以 期 促 进 全 人 类 及 所 有 国 家 之 平 等 权 利 、 经 济 及 社 会 进 步 、 裁 军 及 国 际 和 平 与 安 全 之 维 持 。

原 则 二

所 有 以 青 年 为 对 象 之 教 育 手 段 , 包 括 极 重 要 之 父 母 或 家 庭 训 导 以 及 教 学 手 段 及 报 道 手 段 , 概 应 在 青 年 中 培 养 和 平 、 人 道 、 自 由 、 国 际 团 结 以 及 一 切 其 他 促 成 各 民 族 亲 善 之 理 想 , 并 应 使 青 年 明 了 联 合 国 为 维 持 和 平 增 进 国 际 谅 解 合 作 机 构 所 担 任 之 任 务 。

原 则 三

青 年 之 教 养 应 使 其 明 了 全 体 人 类 之 尊 严 与 平 等 , 不 分 种 族 、 肤 色 、 人 种 或 信 仰 , 并 使 其 尊 重 基 本 人 权 及 民 族 自 决 权 利 。

原 则 四

交 换 、 旅 行 、 游 览 、 会 议 、 学 习 外 国 语 文 、 城 市 及 大 学 之 结 谊 而 无 歧 视 以 及 类 似 活 动 , 应 在 各 国 青 年 中 予 以 鼓 励 及 便 利 , 以 期 依 照 本 宣 言 之 精 神 , 通 过 教 育 、 文 化 及 体 育 活 动 , 促 进 青 年 之 睦 谊 。

原 则 五

各 国 国 内 及 国 际 之 青 年 会 社 应 受 鼓 励 , 促 进 联 合 国 之 宗 旨 , 特 别 是 国 际 和 平 与 安 全 、 以 尊 重 国 家 平 等 主 权 为 基 础 之 国 际 友 好 关 系 、 和 彻 底 废 除 殖 民 主 义 、 种 族 歧 视 及 其 他 违 反 人 权 的 现 象 。 青 年 组 织 , 应 遵 照 本 宣 言 , 各 在 其 工 作 范 围 内 采 取 适 当 措 施 , 对 于 依 照 此 等 理 想 教 育 年 青 一 代 之 工 作 , 有 所 贡 献 , 而 无 歧 视 。 此 种 组 织 遵 照 自 由 结 社 原 则 , 应 依 照 本 宣 言 原 则 及 联 合 国 宪 章 所 载 宗 旨 之 精 神 , 促 进 思 想 之 自 由 交 换 。

一 切 青 年 组 织 概 应 遵 照 本 宣 言 所 载 之 原 则 。

原 则 六

青 年 教 育 之 主 要 目 的 之 一 , 在 发 展 其 全 部 能 力 , 养 成 具 有 高 尚 道 德 之 品 质 , 服 膺 和 平 、 自 由 、 全 体 人 类 之 尊 严 及 平 等 等 崇 高 理 想 , 并 尊 重 、 爱 护 人 类 及 其 创 造 性 之 成 就 。 为 此 目 的 , 家 庭 担 任 重 要 之 任 务 。 青 年 必 须 明 了 将 来 在 世 界 上 担 负 之 责 任 , 并 应 对 人 类 之 幸 福 前 途 抱 有 信 心 。